大连 旅顺口 -- Dalian Lushunkou

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旅順口區召開2019-2020學年度教學工作會議

發表日期:2019年9月6日

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日前,旅順口區召開“貫徹落實區委十五屆十四次全會精神,推動教育質量全面提升”2019-2020學年度教學工作會議。

會議總結了近三年來旅順教育在教學質量方面取得的顯著成績,客觀地分析成績,對課堂教學和教學管理作專題部署,要求全區各學校深入貫徹落實區委十五屆十四次全會精神,提高站位、提升能力、保持定力,聚焦“教學主業”、“以生爲本”、“科學施策”,將提高教學質量放到辦好人民滿意的教育、對經濟社會發展負責、對事業負責的政治高度、戰略高度上,推動旅順教育向更高質量發展。

會議強調,要以教育質量提升爲核心,以人才建設爲保障,聚焦教師職業素養和學生綜合素質,紮實推進質量提升年、素質提升年各項工作。狠抓課堂教學和教學管理提質,打造高品質課堂,有效優化教學管理全過程。突出人才帶動效應,深入提升校長辦學內涵、理念思想,引導校長制定符合學校實際的教學質量提升計劃,開展校長學術季交流、展示、評選活動,推動湧現一批市區名優校長。成立首批學科帶頭人創新工作室,積極參與教育部“一師一優課”活動,深入推進互聯網+“千課資源”行動等,加強教師研究、培訓、培樹、交流工作,最大限度的發揮人才輻射帶動作用,實現優質教育資源共享共建,引領帶動全體教師專業化成長。深化教學改革,突出課程標准細化、學生學習方式變革和課堂核心問題設計,全面推進課堂教學個性化、更優化研究,提高研究技術手段,增強學術研究氛圍,涵養濃郁的學術研究生態。堅持問題導向,遵循科學育人規律,深入實施數據驅動增值評價技術手段,有效破解教師教學、學生學業提升瓶頸。切實落實好三級課程、深化集團化辦學,全面對標中山區優質教育水准,進一步推進學校管理標准化建設,在課堂教學管理、學生行爲養成、學校文化、教師專業化和凝聚精神狀態上體現現代學校制度建設的優越性。正確處理素質教育與考試升學、提高質量與減負、規範管理和激發活力的關系,確保科學規範,全面育人。著力各項舉措的落實落地,實現旅順教育更大的突破,爲旅順綠色經濟區的高質量發展做出新的更大貢獻。

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